Professores que tem um aluno com a Síndrome de Tourette tem um grande e importante desafio .
Sabemos que alguns tiques , motores ou vocais , podem desviar a atenção da sala de aula.
Então, o professor deve explicar aos colegas de sala que tem um amigo com a síndrome.
Mas, pense numa forma de não expor de maneira prejudicial o aluno.
Em primeiro lugar , o mais importante é compreender a síndrome: seus sintomas, suas comorbidades, que podem prejudicar a aprendizagem ou relacionamento com outras crianças.
Valorizar o aluno e compreende-lo, fazendo o aluno colaborar com a aula , participar .
Valorizar as qualidades do aluno e seus interesses .
A maneira como o professor lida com a Tourette na sala de aula depende o sucesso e a alegria do aluno com a síndrome e principalmente o entendimento e o respeito das outras crianças.
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